口吃矫正法

养生专家
2013-04-03 00:00:00

  口吃这种疾病不仅是成年人中常见的一种疾病,而吃口还是少年儿童中比较常见的一种语言障碍疾病,容易是2到3岁的孩子,在刚开始学说话的时候,最容易因为各种各样的原因,导致口吃疾病的形成。因此很多家长很想要知道,口吃的矫正方法。那么到底口吃矫正法是什么呢?

  口吃矫正法比较多样,包括了心理上的干预治疗,和语言矫正等,家长们不需要过分担心,多鼓励孩子,锻炼孩子的说话的能力,不要嘲笑孩子,不要指责等,这些对于矫正孩子的口吃问题都是至关重要的。

  口吃矫正法

  口吃是小儿的一种常见的语言障碍,表现为讲话不流畅、阻塞和重复。孩子在2—3岁时容易发生口吃,因为此时的幼儿形象记忆的效果高于词语记忆的效果,也就是说,认识的事物已经很多,但掌握的词汇较少,且不牢固。当他迫切地想表达自己的意思,一下子又找不到适当的词汇,再加上发音器官尚未成熟,对某些发音会感到困难,而神经系统调节言语的机能又差,也就容易形成口吃。

  小儿口吃怎么办

  1、当孩子说话结巴时,家长不要大声训诉,更不要嘲笑,要善于诱导,不可操之过急,要知道,在这种情况下,耐心是最为重要的。

  2、想办法减少孩子的心理压力,保持良好的心理状态。如果孩子口吃稍好一些,家长应及时给予鼓励,增强孩子战胜口吃的信心。

  3、进行语言训练,一定要在肌肉放松时练习发音,让其放慢说话速度,延长说话时间,进行反复训练。

  4、尽量避免与口吃儿童的接触,以免相互影响。

  5、对于惯用左手的孩子,不要强迫孩子改用右手。

  口吃矫正法

  口吃的矫正疗法一般包括心理治疗和语言矫正训练。

  1、心理治疗

  家长要为口吃的孩子创造一个愉快安定的环境,消除其思想负担,减少患儿的口吃。当孩子有口吃时,不要模仿、嘲笑孩子,不要使周围人过分注意孩子说话的缺陷,不能表现出急躁情绪和粗暴地中断小儿讲话,父母应多给予安慰和鼓励,要只当没那回事,指导孩子说话时放慢速度,降低音量,从容不迫地讲,引导孩子树立克服口吃的自信心。

  2、语言矫正训练

  在心理治疗的基础上,使小儿有信心,自在地呼吸和运用语言器官,才能获得语言矫正训练的成功。可采取以下几种方法:

  (1)让孩子减慢讲话的速度,既可减少口吃,又可使人听得清楚,当孩子不再有口吃时,再慢慢提高说话速度;

  (2)让孩子说话时降低音量,因为轻柔地说话能防止口吃;

  (3)对于每一个短语的第一个字要缓慢地、轻轻地诱导其发出音速,然后向第二个字轻轻地滑动,因为口吃小孩大多对短语的第一个字发音感到困难,如果发音过急过重,口吃势必发生,因此这是一个关键;

  (4)多讲多练,在日常生活中利用一切机会与口吃的孩子交谈和练习,不要间断或半途而废,让孩子多唱歌、念儿歌、讲故事或复述其个人愉快的事,锻炼说话连贯以利纠正口吃。

  关于口吃矫正法是什么这个问题,相信大家已经有所了解了。其实口吃是完全可以通过日常生活中进行矫正的,家长们可以不需要过分地紧张,这样对于孩子来说更加觉得说话口吃,是一种心理的负担,反而更加害怕说话。家长们可以在游戏中,鼓励孩子多说出自己的感受,多念儿歌,锻炼孩子正确,连贯的说出一句完整的话。


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