过年和亲友相聚了几场饭局，没想到有几个孩子依然需要大人喂饭，而且都已经在四岁以上，有的还上小学了。我并不好为人师，只不过这几餐饭吃下来，孩子不快乐，家长也心累。
孩子吃饭的问题这么普遍吗?
想起曾经在饭店里看过非常典型的中国式家庭喂饭，一桌三人，爷爷、爸爸和小孙女，正在等上菜。
小女孩四五岁的样子，正看着眼前IPAD里的动画片咯咯大笑，旁边的爸爸更忙碌，手指一直在手机屏幕上划来划去，目不暇接。
过了一会开始上菜了，爸爸继续低头打游戏，一旁的爷爷顾不上自己吃，先往孙女嘴里喂饭。
前面几口还算顺利，没一会小女孩开始抗议，爷爷喂饭的手挡住了她看IPAD，小女孩开始不停地推开爷爷的手，爷爷有点生气了，“吃完这一口再看，要不然就关了。”
一旁的爸爸见状也终于停了下来，对女儿吼起来：“再不吃我就没收IPAD。”小女孩委屈地大哭起来，嘴里的饭也掉出来撒了一地。
看孩子大哭，两个男人有点着急，继续哄着“不没收，还可以看，但也要吃饭，不然就不给看。”终于，双方妥协，接下来小女孩一边看动画片一边完成了吃饭的任务。
我不由地感慨：孩子对吃饭的兴趣就是这样被大人破坏掉的。从这一幕我几乎可以判断，这样的情形也许天天都在家里上演。为什么这么说呢?
把电子设备当交换条件会让孩子更反感吃饭
看小女孩熟练使用IPAD的手指，可以断定孩子在家一定也经常玩。有些家长说，IPAD上有很多不错的应用，孩子可以边玩边学啊。
的确，那些应用很好很不错，“还可以开发智力”，但这不等于说就可以把它交给孩子随便玩。、
我观察iPAD上的很多儿童应用，画面动感，声音刺激，而且也有很强的互动型，而正是这种互动性会让孩子上瘾。
给孩子无节制地玩这些互动游戏，无疑是给孩子吸精神鸦片，放下电子设备，孩子对身边的什么事都提不起兴趣。而一旦大人强行要求孩子停止，孩子马上就有很强的逆反心理。
你想一想，自己正玩得带劲，突然家人让你立即停下来开始吃饭，你会是什么心情?你会坦然接受吗?而一旦家长说：“吃完饭才能看”，这更让孩子发觉是吃饭妨碍了我继续玩，必须完成吃饭这项讨厌的任务我才能重新获得玩的资格。
这样一来，即便是再好的美味佳肴，孩子吃到嘴里也索然无味，因为他打心眼里反感吃饭这件事，又怎样让孩子从吃饭这件事里获得乐趣呢。
儿童还没有完整的理性认识，对他来说，只有兴趣才是做一件事情的动力，不像我们大人可以凭借理性去克服枯燥和无趣。
而我更担心的是，孩子在适应了这种动感紧张的画面和声音刺激之后，你让他如何静下心来阅读一本一动不动的书呢?没有给孩子培养良好的阅读习惯才是贻误孩子一辈子的大事。
喂饭是剥夺孩子好好吃饭的权利
家庭教育有三个核心要素，家长的榜样，家庭环境和亲子关系。
家长是孩子的第一个老师，家长的言行举止都对孩子有很大的影响。如果家长在吃饭的时候仍然抱着手机打游戏，或者一家人都对着电视机吃饭，你有什么资格让孩子放下游戏开始吃饭呢?
而爷爷刚开始上菜就忙着给孩子喂饭，自己一口都没吃，可见老人真心疼爱孩子。
可老人的溺爱很多时候却成了毒害。孩子生来就喜欢探索，吃饭其实也是孩子探索世界的一种方式。
打个不恰当的比方：听到美妙的音乐是一种乐趣，但如果是自己的手指尖弹出来的美妙音乐，这种乐趣是不是更甚呢?
欣赏一幅艺术作品是一种享受，但如果是自己参与的作品是不是更有成就感?对孩子来说，喂饭也能吃饱肚子，但自己用小手吃进肚子里，是不是吃得更开心呢?
有些年轻家长会说，我也知道不应该喂饭啊，但家里老人总要喂，没办法啊。不客气地说，没办法是你不愿意想办法。
我家小拍一岁的时候，我妈妈也喜欢喂饭，理由也和你家的一样，吃得满地都是，还没吃进嘴几口，喂着吃又快又干净，孩子又吃得多，被我反驳之后我妈就说：“等她大一点你看我还喂不喂!”
亲爱的老妈，孩子习惯了喂饭不会突然哪一天就伸出双手说我要自己吃饭，就像老爸习惯了你拖地之后，不会突然哪天变得勤快，拿起拖把拖起地来?习惯是个可爱又可怕的东西。
苦口婆心的奉劝几次之后情况有好转，当然更重要的是我每天下班就往家跑，一定要赶上和孩子一起吃饭。
看我在旁边，老妈也不好意思再喂，坚持一段时间下来，孩子吃得越来越好，我们几乎没喂过饭，追着喂的情况更是从来没发生过。
吃饭是人的天性，很多时候孩子不爱吃饭，根源都在大人身上。每个孩子的身体都有自我调节的功能，只要大人不把吃饭当条件，也别把吃饭“太当回事”，给孩子养成良好的习惯，让孩子好好吃饭并不难。